Всем известно, что маленькие дети любят животных. Это вырастая мы взрослые начинаем делиться тех кто любит кошек или только собак, кто-то вообще равнодушен к животным, а некоторые даже проявляют жестокость в обращении с братьями нашими меньшими. Почему так происходит? Ведь большинство детей с детства знакомятся с животным миром через сказки, песенки. Все малыши с радостью откликаются на просьбу показать: как мяукает кошечка, как гавкает собачка, попрыгать как заинька…
В какой период времени происходит изменение в отношении к животным, а главное что является причиной?

Задайте себе вопрос: как часто Вы бываете с ребенком в зоопарке? Некоторые когда ребенок маленький, ходят туда один два раза в год, затем все реже и реже…. А ведь в зоопарке так интересно наблюдать за поведением животных. Если со стороны посмотреть на родителей, то они не меньше радуются общению с животными, чем дети. Согласитесь, что некоторые взрослые в глубине души и сами бы хотели пойти в зоопарк, ан нет как-то стеснительно…

Любовь детей к животным надо развивать. Для маленьких детей во многих городах открыты контактные зоопарки. Чем они лучше, чем обычные? У каждого вида зоопарка есть свои плюсы и минусы. В большом зоопарке множество разнообразных зверей и это его огромный плюс. Однако от количества зверей, клеток, павильонов ребенок быстро утомляется, и переизбыток эмоций дает о себе знать плаксивостью, капризами, просто нервная система перевозбудилась…. Родители вроде бы еще погуляли и жирафов и обезьян посмотрели, да козы остались неохваченными, а вот малыш уже не в силах. Еще один минус животные расположены все далеко в целях безопасности и часто маленькому посетителю вообще не разобрать, кто копошиться в сене или сидит на макушке дерева.  И тут приходит разочарование: цена входных билетов никак не меняется от того что, вы обошли всего половину зоопарка, а то и меньше. Для начала маленькому человечку достаточно 30-40 мин общения с животными.

В чем же достоинства небольших контактных зоопарков?

Небольшое количество зверей, близость их расположения, а главное доступность! Почти каждого животного можно потрогать за ушко, протянуть ручку, чтоб тебя понюхали, а это уже счастье. А если вдруг тебя лизнули ооо… это вообще восторг или может быть в первый раз и страх?
А как приятно погладить пушистую шерстку, ощутить на ощупь пушок зайчика или морской свинки? Близко заглянуть в хитрые глазки лисички или окунуться в спокойный взгляд из-под томных ресниц пони или лошадки? Для большего удовольствия ребенка не забудьте прихватить с собой угощение для обитателей, в большинстве зоопарков разрешается кормить животных фруктами, овощами и просто хлебом.  К минусам здесь можно отнести только физический контакт, но если вы возьмете с собой влажные бактерицидные салфетки и будете присматривать за малышом, чтоб он не тянул руки в рот, то все будет хорошо.
Лучше если перед походом в зоопарк или после Вы прочитаете малышу сказку, посмотрите картинки и обсудите какой характер у каждого зверька. Не забудьте спросить: кто из животных нравиться в зоопарке ребенку больше и почему.

Как необходимо подготовиться к походу в зоопарк:
- взять с собой корм для животных

- взять с собой бактерицидные влажные салфетки

- взять фотоаппарат

- прочитать книжку про зверей, обратить внимание на их повадки, окраску и т.д.

- обязательно спросить ребенка после зоопарка кто ему больше понравился и почему?

Если бы мы почаще заглядывали в невинные глаза животных, умилялись их непосредственностью, величавостью, добротой и грацией, возможно в мире было бы меньше людей способных на жестокое обращение с животными.  Найдите время и сходите в зоопарк, подарите себе море положительных эмоций.

Всем известно: сколько родителей столько и мнений о наказании детей, причем даже в одной семье у родителей могут быть крайне противоположные точки зрения на сей вопрос. У моей коллеги по работе была знакомая пара, которая развелась на почве вопросов о воспитании детей.

Рассмотрим вопросы сначала со стороны родителей. Тут есть несколько аспектов: первый со скольких лет необходимо наказывать проказника, существует мнение, что до 3‑х лет малыш вообще ничего не понимает и не может себя контролировать. В некоторых национальных педагогиках, особенно восточных до 5 лет вообще ребенку позволяют делать все, что он хочет. Считается, что таким образом малыш само выражается и познает мир иногда на своих ошибках. В России наказание с младенчества было нормой, в литературе мы читаем и про розги и про то, как ставили детей на горох коленками. Недавно, когда мой сынуля баловался и никого не слушал, дедушка ему заметил, что когда он учился в школе, то его за баловство ставили на коленках в угол в классе.

Меня саму ремнем не лупили, я старалась ремень тоже никогда не применять к своим детям, особенно младшему. Бывает, что наследник иногда уже тебя так достает, что ты даешь ему подзатыльник, пытаясь хоть как-то его утихомирить или отвлечь этим физическим воздействием. Однако я иногда ловила себя на мысли, что, не слишком ли сильно шлепаешь ребенка…. Рассчитать удар еще надо…  Так вот пишу и думаю бред, какой-то, в здравом уме бить своего «лапоньку», некоторые могут ведь и силу не рассчитать. Мой муж категорически против любого насилия над сыном. В итоге младший просто «сел ему на голову», муж от его непослушания иногда очень устает, зато папа у сына всегда лучше всех!

Со стороны ребенка наказание в младшем возрасте вообще не воспринимается в том смысле, в котором себе его представляют взрослые. Я иногда спрашивала своего сына: «Почему ты орешь, когда тебе сто раз сказали не орать и не бегать? Ты понимаешь, что так делать нельзя?» Он отвечает: «Да мамочка понимаю, только не могу остановиться». Процессы торможения и возбуждения у детей несовершенны. А про наказание они в большинстве очень часто быстро забывают.

Как же наказывать ребенка?

Не позволять же ему делать все, что заблагорассудиться.
Действие не физическим воздействием, а моральным имеет обычно более сильное воспитательное воздействие. В последнее время актуально наказание по отлучению от компьютера или просмотра телевизора. Некоторые наказывают ребенка, ставя его в угол или оставляя сидеть одного в комнате. Здесь уже происходит манипулирование ребенком в зависимости от его интересов. Вот чем не рекомендуется наказывать так это прогулкой.

Жесткое физическое воздействие на ребенка, физическое наказание совершенно неоправданно, воспитательной цели можно добиться более гуманными методами. Люди, которые жестоко обращаются со своими детьми, обычно имеют проблемы с психикой. Всегда надо помнить, что пока ребенок маленький он не может за себя постоять, не может Вам ответить. Однако не забудьте, что он вырастет, и тогда эти методы явно не сработают, и что тогда в ответ получите Вы?

У меня трое сыновей, двое из которых в младенчестве кусались. Причем так, что до синяков!

И это не только у меня. Как то раз пришел мой сынуля с садика, года 3 ему было с укушенной щекой, да еще так сильно, что кровоподтек даже образовался. В саду не поделили с мальчиком игрушку, и тот, не долго думая, вцепился зубами моему в лицо. Воспитатели были в шоке. Не знаю конечно, как наказали того безобразника. Но он перекусал за год почти всех в группе. К этому времени у моего сына пора кусаться уже прошла.

Какие мы меры принимали, чтоб отучить малыша кусаться? Смешно, но это так, мы его кусали в ответ! Он начинал испытывать дискомфорт, стал побаиваться укусов в ответ и все потом сошло на нет. Хотя сначала мы пытались шлепать его по губам и ругать, однако это никак на него не действовало.

В основном причиной кусания детей является проявление агрессивности, которую дети еще не могут контролировать. Ребенок может быть раздражен, ему мешают делать то, что он сейчас хочет, чинят препятствия в достижении целей или не удовлетворяют его желаний. Если Вы видите, что малыш готов Вас укусить необходимо опередить его, отвлечь, или в крайнем случает дать укусить резиновую игрушку. Это поможет ему снять раздражение и агрессию.

Ни в коем случае нельзя бить детей, кусание происходить на уровне инстинктов, и когда ребенок подрастает ему уже можно объяснить, что так делать нельзя.

Все согласятся, что детям нужно рассказывать, как распоряжаться деньгами. Главное, не делать из денег культа. И в первую очередь, родители должны сами показывать положительный пример. Если ребенок будет слышать постоянную ругань по поводу нехватки денежных средств, вряд ли он станет в будущем правильно ими пользоваться.

Уже с пяти лет детям можно рассказывать о планировании денежных расходов. Пусть ребенок участвует в процессе составления семейного бюджета. Он постепенно будет привыкать к тому, что есть потребности, на которые нужно обязательно откладывать часть доходов. А есть такие, на которые деньги можно копить. Также ребенок должен понять, что существуют такие вещи, покупать которые не всегда нужно. Это зачастую относится к игрушкам и сладостям.

Ребенок с удовольствием подключится к подобному планированию. Можно определить какую-нибудь цель, на которую понадобится конкретная сумма. И потом вместе подумать над возможностями ее достижения.

Дети шести-семи лет запросто могут откладывать деньги на какое-то приобретение. Главное, чтобы покупка была очень желаемой. Тем более что в этом возрасте уже вполне можно давать ребенку деньги на карманные расходы.

Вы обязаны объяснить, что он и только он распоряжается полученной суммой. Он может потратить ее на очередную порцию мороженого, а может начать откладывать часть на хороший конструктор.

Ошибка многих родителей – поощрение деньгами школьной успеваемости. Ребенок должен иметь настоящий интерес к учебе.

Карманные деньги у ребенка должны быть. Он сможет позволить себе купить что-нибудь из еды, когда проголодается в школе. Мало того, ему приятно будет угостить своих друзей, что однозначно поднимет его самооценку. Только не стоит выдавать крупных сумм. И нужно следить за тем, как ребенок ими распоряжается. Если вдруг он начинает тратить больше, чем имеет, тем самым залезая в долги, необходимо серьезно поговорить о сложившейся ситуации. Ребенок должен понять, к чему может привести наличие долгов.

Бывает, что ребенок экономит на нормальной пище и покупает продукты, которые только наносят вред растущему организму. Тогда лучшим вариантом будет какое-то время давать ему вместо денег домашнюю еду. Совершайте покупки вместе с ребенком, объясняя попутно, что из продуктов полезно, а от чего нужно отказаться.
И еще следует сказать о телефонных разговорах. Родители постоянно пополняют счета мобильных телефонов своих чад, а те тратят их на ненужные звонки. В таком случае следует ограничить поступление средств. Пусть ребенок поймет, что нужно быть экономным и думать, прежде чем использовать полученные деньги.